Дзюдо является одним из фундаментальных боевых искусств.На базу его технических действий опираются многие сегодняшние разновидности единоборств. Дзюдо зародилось в Японии в конце XIX века. и с тех пор получает всё большее распространение. Одним из основных плюсов данного вида единоборств является общедоступность. Для того чтобы встать на путь изучения этого единоборства, необходимо лишь приобрести кимоно и овладеть несколькими приемами.
Contema
понедельник, 5 июля 2021 г.
Краткий обзор техники дзюдо.Judo
воскресенье, 30 августа 2020 г.
Тренировки монахов Шаолиня
Шаолинь – является одним из самых известных в мире буддистских монастырей.Расположен он на горе Суншань в провинции Хэнань Центральной части Китая.Его существование окутано колоссальным числом сказаний и вымыслов. Все свободное время от медитации монахи монастыря Шаолинь занимались воспитанием силы и выносливости и постижением боевых искусств. В 7 веке н.э. они поддержали императора Ли Шиминь и помогли ему сохранить власть, вследствие чего Шаолинь стал одним из наиболее знаменитых и почитаемых храмов Азии, а его монахов побаивались в том числе и профессиональные воители.Режим дня
После медитации монахи выполняли утреннюю гимнастику, нацеленную на развитие гибкости. Все монахи должны были свободно садиться на шпагат.С этой целью с малых лет монахи занимались растяжкой . По окончании утренней гимнастики следовало купание в горном ручье и массаж с использованием особых мазей из трав, который подготавливал мышцы к дальнейшей серьезной работе.
Далее монахи завтракали и изучали священные тексты, после чего приступали к основной тренировке. В первой части занятия монахи занимались боевыми искусствами , в другой части -занимались упражнениями, развивающими выносливость и силу мышц. После занятия монахи уходили на обед, затем наступал час незанятого времени.

Занятия вечером состояли из поединков, во время которых монахи испытывали изученные движения на реальном сопернике. Поединки были как рукопашные, так и с всевозможными типами оружия. Сражаться монахи должны были в полную силу, а наставники наблюдали за тем, чтобы ученики не поубивали друг друга.
Стили ведения боя
Ученики постигали и нарабатывали пять ведущих направлений ведения поединка.
Стиль Тигра предполагал упрочение костей .Воспитанники длительно находились в низких стойках, дабы суставы,кости и связки адаптировались к нагрузкам.
Стиль Змеи развивал высокую гибкость и подвижность, совокупно с искусством моментально продемонстрировать. силу. «Даже самая наилучшая сталь может быть употреблена в качестве веревки, которая завязана округ столба», — изрекали наставники, описывая стиль Змеи.
Стиль Журавля изучали с помощью статических упражнений, нацеленных на упрочение сухожилий.
Стиль Леопарда направлен на формирование силы. Леопард смотрится не столь убедительно и пугающе по сравнению с тигром, однако на самом деле он значительно мощнее.
Стиль Дракона направлен на воспитание силы духа. У дракона отсутствует чувство страха и вследствие этого он в какой угодно обстановке действует свободно и естественно.
Особенные техники
Кроме практики боевых искусств и занятий общими физ. упражнениями монахи также постигали своеобразные техники, созданные именно в храме Шаолинь.
«18 рук Архатов»
Одной из наиболее ключевых и важных техник Шаолиня является комплекс «18 рук Архатов» либо «18 приемов Архата». Архат – это приверженец Будды,который достиг самой высшей степени просветления. В комплекс движений входила проработка низких ударов ногами,также ладонями,кулаками, подсечек , вдобавок несколько разновидностей захватов и освобождений от них.
«Искусство пальца»
Технику, с помощью которой возможно было одним пальцем пробить любое препятствие, новички практиковали каждый день в течении 3-х лет. Поначалу адепты наносили удары пальцами в пшено, далее в песок и гравий. После того ,как пальцы окрепнут, мягкая насыпь заменялась на металлические опилки. По ним необходимо было нанести около девяти тыс. ударов.В результате таких каждодневных занятий на пальце формировалась мозоль, а нервные окончания атрофировались, и удары становились безболезненными для ученика, но чрезвычайно чувствительными для его соперника.
«108 манекенов»
Особый тренинг, в ходе которого послушники готовились к завершающему экзамену, выдержав который они переходили из учеников в мастера. Дабы сдать испытание, монаху необходимо было одолеть неосвещённый коридор со 108 манекенами, которые особенными приспособлениями приводились в действие и наносили удары, от которых требовалось или уклониться, или защититься от них. Для того чтоб стать мастером, послушнику необходимо было одолеть 108 манекенов, не дав сбить себя с ног.
Работоспособность, а не масса
Хотя монахи Шаолиня и усиленно тренировались,они не имеют большой мышечной массы, наоборот, смотрятся весьма худощавыми. Это можно объяснить такими обстоятельствами. В основном представители Азии в основной массе своем предрасположены к худощавому сложению и не так легко набирают вес. Вторая причина- монахи в основном употребляют пищу растительного происхождения, им возбраняется питаться мясом и рыбой, которые необходимы для наращивания больших мышц.Следующая причина-после 3-хразовых занятий за день мышцы не успевают восстановиться, а отдых является одним из непременных слагаемых преуспевания в наборе мышечной массы.
Несмотря на то,что недостаток отдыха не дает совершенствовать мускулатуру, он позволяет развивать иной, более важный для поединка признак – выносливость. Крупные мышцы – это привлекательно, но малопрактично для ведения поединка, так как они уменьшают маневренность и отнимают больше энергии.Сила и выносливость – вот то, что воистину имеет большое значение для бойца.
Предлагаем Вашему вниманию фильм 36 ступеней Шаолиня
воскресенье, 18 июня 2017 г.
айкидо и Морихей Уэсиба

Одной из разновидностей классического бу-до(Путь Воина) является айкидо,возникшее в прошедшем столетии в Японии.
Если перевести с Японского языка ,то само слово айкидо обозначает Гармония- Ай с Энергией Жизни -Ки на Пути Воина(До).
Айкидо,невзирая на тесную ассоциацию с другими намного более древними типами единоборств обладает резко проявившимися характерными отличительными чертами как в моменте техники, так и- в философии .
Это один из видов боевых систем преимущественно оборонительного направления.
Фундаментальные принципы этого единоборства, в основных понятиях которого заложено положение отсутствия соревновательности и общей гармонии дает возможность обучаться этому типу единоборства людям разнообразного пола, возраста и с разными физическими способностями.
Подверженный болезням,во время юности, Уесиба по совету отца приступил к тренировкам сумо и занялся плаваниемВ этот момент он увлекся боевыми искусствами. Стремление быть лидером во всём и колоссальное трудолюбие позволило будущему основоположнику айкидо достигать назначенных целей. Закончив обучение в школе и колледже, юный Уесиба поначалу устраивается на работу в налоговое управление.А затем в 1901 году переселяется в Токио, где изучает торговое дело и открывает в квартале Асакуса свою лавку «Уесиба Сонай».Увлечение Морихея единоборствами возрастает и он полностью посвящает свое незанятое время занятиям Кито-рю дзюдзюцу у сэнсея Токусабуро Тодзава, в том же духе в додзё Синкагэ-рю изучает кэн-дзюцу
Вместе с тем, вскорости он серьёзно заболел и ему пришлось вернуться в Танабэ. Помысел о потребности укрепления здоровья не покидает его и, едва только лишь оправившись от своей болезни, он приступает к тренировкам, немилосердно повышая нагрузки. В итоге к 20-ти годам Морихеи уже имеет незаурядные физические данные, невзирая на свой невнушительный рост ( всего лишь 152 см). Однако исключительно физическое преимущество не устраивает Морихея и он отправляется в путь в Сакай к именитому мастеру Накаи Масакацу овладевать Яго-рю дзюдзюцу: приобретенные им в то время умения отпечатались с течением времени в технике айкидо.
Японское правительство в 1910 году начинает реализовывать программу массового заселения японцами острова Хоккайдо. Морихея заинтересовывает возможность испытать на новой территории собственные силы . И он становится во главе группы энтузиастов, состоящей из 55 семей, которые весной 1911 года приступили к обработке земли вблизи Сиротаки( провинция Китами).
В 1924 году Дегути с приверженцами предпринял попытку исполнить свою сокровенную мечту – построить в Монголии область Мира и Справедливости на основных принципах новейших религиозных направлений. Однако добропорядочная задача Дегути потерпела неудачу. Участники этого эксперимента, перенёсшие немало лишений и не один раз оказывавшиеся на волосок от смерти, уцелели всего лишь только благодаря тому,что вынуждено было вмешаться японское правительство.
После поражения и оккупации Японии наступил период запрета на занятия любыми вариантами боевых искусств. И лишь только в 1948-ом ассоциация айкидо восстанавливает свою жизнедеятельность, обретя новое наименование – Айкикай. В этом же году она обретает официальную оценку Министерством образования Японии как школа Дзайдан Ходзин (социально полезное общество). Ориентировочно с 1955 года Морихеи Уесиба начал преподавать занятия айкидо за пределами Японии. Хотя уже до этого отдельные его ученики уже сумели представить это боевое искусство миру. В 1951 г. во Франции Минору Мотидзуки преподавал искусство айкидо,в Европе - Тадаси Абэ учил ,на Гавайях- Коити Тохеи . Начиная с 1956 г. ученики Хомбу Додзё официально направлялись преподавать айкидо в разнообразные страны мира: В США-Ёсимитцу Ямада,в Австралию, а впоследствии в Бельгию- Сейти Сугано ,во Францию-
В промежуток времени с 1960 по 1964 года Морихеи Уесиба удостаивается быть награжденным почётными орденами как основоположник айкидо. Умер Морихеи Уэсиба в 86 лет- 26.04 1969 г.
понедельник, 15 мая 2017 г.
История возникновения айки-до
Отпрыск правителя Сэйва в 5-ом поколении,Минамото но Ёриоси, передал секреты Айки-дзюцу собственному третьему сыну Минамото(Гэндзи)но Ёсимицу(1036-1127), который вместе со родным младшим братом Минамото(Хатимантаро)но Ёсииэ(1041-1108)усовершенствовал технику искусства.
Минамото Ёсикиё ,сын Ёсимицу , стал жить в провинции Кога и явился основоположником самурайского клана Такэда.
Известен факт, что Сокаку первоначально овладевал дзю-дзюцу под руководством своего деда, Такэда Соэмон и бодзюцу его обучал отец. Совместно с Осикиути (в отдельных источниках упоминается Айки-инё т.е. "гармония духа на основе взаимодействия инь-ян"), он вдобавок овладевал фехтованием Оно Ха
Помимо перечисленных боевых систем Сайго обучил его искусству Айки-будзюцу, которое включало в себя нагэ и осаэ вадза, батто и яри дзюцу, тораэ вадза.
На протяжении многолетней преподавательской деятельности Такэда Сокаку, по отдельным данным, обучил своему искусству около 30.000 человек, среди которых было много известных общественных и политических деятелей, высокопоставленных чиновников и военных,состоятельных людей и представителей интеллигенции .
Популяризацию искусства Сокаку (часто в измененном виде) продолжали его ближайшие ученики, в составе которых в особенности известны:
Такэда Токимунэ (1916), сын, 36-й Верховный Наставник, практикует Дайто Рю Айки Будо (Дайто Рю Дзюдзюцу в совокупности с Оно Ха Итто Рю) в рамках общества ДАЙТОКАН;
Обладатель кёдзю дайри Сагава Юкиёси (1902), 1914г. (по данным некоторых источников, также мэнкё кайдэн). обладает небольшимдодзё в Кодайра, Токио;
Обладатель хидэн мокуроку и хидэн оги мокуроку (1931г ) Хорикава Кодо, также Котаро (1894-1980), обучал Дайто Рю Айкидзюдзюцу в школе КОДОКАЙ в Китами, Хоккайдо; Ученик Хорикавы Кодо Окамото Сэйго (1925), 7 Дан Дайто Рю Айки-дзюцу, сихан, обладает отличной от традиционной техникой, глава школы Роппо-кай, сихан;
Котаро Кэндзи (сын Котаро Ёсиды) преподает искусство, известное как Янаги Рю Айкидзюдзюцу.
Выдающимся учеником Такэда Сокаку был основатель АЙКИДО О”Сэнсэй Уэсиба Морихэй (1883-1969). Судя по записям Такэды (эймэйроку и сярэйроку), Уэсиба был связан со своим учителем на протяжении длительного периода (1915-1937 годы). Однако, фактически ученичество Морихэя у мастера Дайто Рю завершилось к 1919г.
Тэндзин Синъё Рю Дзюдзюцу (Тодзава Токусабуро, 1901г., Токио; в этот период он также недолго посещал додзё Синкагэ Рю Дзюдзюцу);
Гото Ха Ягю Синган Рю (Накай Масакацу или Цубой Масаносу, с 1903г., Сакай; мэнкё кайдэн, 1908г. - диплом не заверен печатями);
Кодокан Дзю-до (Такаги Киёти, 1911г., Танабэ).
Кроме того, совершенно очевидно, что Уэсиба был в той
или иной степени знаком с такими боевыми искусствами, как Кито Рю Дзюдзюцу, Такэ но Ути Рю Дзюдзюцу,
Ходзоин Рю (содзюцу), Касима Синто Рю и Ягю Синкагэ Рю (кэндзюцу). 
























